學校各相關單位：

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，落實國家教育數字化戰略行動有關要求，深化鑄牢中華民族共同體意識教育課程教學改革，增強教書育人能力，豐富優質數字資源供給，有形有感有效開展學校鑄牢中華民族共同體意識教育，按照吉林省教育廳通知要求，學校組織開展鑄牢中華民族共同體意識精品課征集活動?，F將有關事項通知如下。

一、課程類型

本次征集的精品課包括鑄牢中華民族共同體意識專題課、主題活動課2種類型。課程以微課形式呈現，包括微課視頻、教學設計、講義、課件等。

（一）專題課

包括《中華民族大團結》《中華民族共同體概論》專題課，以及學校自主開設的中華民族發展史、中華文化等相關專題課程。

（二）主題活動課

主要指以鑄牢中華民族共同體意識為主題的大學生社會實踐課等。主題活動課除課程實錄外，重在展示課程設計、資料準備、課后總結等環節工作。

二、內容要求

（一）堅持正確方向

精品課應貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，體現鑄牢中華民族共同體意識的主線要求，確保在意識形態、民族宗教、領土國界等關鍵問題上沒有錯誤和偏差，授課教師不存在師德師風問題。

（二）確?？茖W規范

精品課應教學目標明確、教學過程完整、教學內容準確、攝制技術規范（見附件1），語言、文字、圖片、符號、單位等使用要符合規范要求，政治性較強的圖片不得改變縱橫比，不得有任何廣告。

（三）保證內容原創

精品課是教師本人教學實踐中所積累的教學成果，不得冒名頂替，嚴禁抄襲。引用資料須注明出處和原作者，使用網絡影像素材不得故意遮擋水印及作者標識等。申報教師及單位需擁有課程資源的知識產權，提交精品課資源時需簽署捐贈授權書（見附件2）。

三、工作安排

本次精品課征集面向全校開展。

學校限推薦專題課1門、主題活動課1節。

四、工作要求

請以學院（部）為單位于10月15日前將推薦的微課以移動硬盤形式報送教務處教學研究與建設科（綜B808）。請將單個課程材料按“課程名稱—課程類型—材料類別”方式命名，如“中華文明的起源—專題課—微課視頻”，提交時，將所有材料壓縮為.zip格式，壓縮包命名為“學院（部）名稱—教師姓名—鑄牢中華民族共同體意識教育精品課”。學校對各學院（部）報送的精品課匯總后進行審核、遴選后報吉林省教育廳。

聯系人：侯鶴楠，聯系電話：85250078。

附件：1.課程制作要求

                 2.捐贈授權書（視聽資源類數字資源）

教務處

2024年10月18日